YRD. DOÇ. NEVRA BOZOK

7- 12 yaş grubu çocukların resimlerinde kullandıkları benzer biçimler

7?12 Yas dönemi, çocukların, egitim ögretime ciddi anlamda adım attıgı, fiziksel, psikososyal, zihinsel anlamda pek çok degisim yasadıgı önemli bir dönemdir. Çocuk bu farklılıkları yasadıgı süreçte, sanatsal anlamda da zor bir dönemden geçer. Önceleri içten ve korkusuzca olusturdugu resimlerini, zamanla çekinerek ve bazı kalıplara dayanarak yapmaya baslar. Bu arastırma, 7?12 yas grubu çocukların resimlerinde var olan benzer biçimleri ve bunun nedenlerini belirlemek amacıyla yapılmıstır. Arastırma, tarama modelindedir. Arastırmanın örneklemini, 2005?2006 Egitim Ögretim Yılı’nda, Kütahya ili Merkezi, 3. Egitim Bölgesi’ndeki, 5 ilkögretim okulu olusturmaktadır. Verilerin çözümü ve yorumu için, bu okullardan toplanan çocuk resimleri amaçlar dogrultusunda, bulgular ve yorum kısmında incelenmistir. Resimlerde, biçimlerin benzerligi ve hangi sıklıkta kullanıldıkları incelenerek, çocukların bazı biçimleri gelisiminin bir parçası, bazılarını ise yanlıs egitim ve yaklasımların bir sonucu olarak kullandıkları sonucuna varılmıstır. Arastırmada elde edilen bulgular, çocukların yaratıcılıklarını ortaya çıkartacak egitim ve yaklasımların hayata geçirilmeleri gerektigini; çocugun gelisiminin bu asamasında, onu dogru yönlendirebilecek donanımlı kisilere ihtiyaç duyuldugunu ortaya koymustur.