Y.DOÇ.DR. SAADETTİN ÖZDEMİR

Tanzimat dönemi ahlak öğretimi Moral education in Tanzimat era

ÖZET TANZ MAT DÖNEM AHLÂK ÖĞRET M (1839-1876) Mehmet GENÇCAN Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, 96 Sayfa, Eylül – 2006 Danışman: Yrd. Doç. Dr. Saadettin ÖZDEM R Türk Eğitim tarihinde Tanzimat dönemi önemli bir dönüm noktasıdır. Tanzimat döneminde Batı’ya açılma en belirgin olarak eğitim sahasında gerçekleşmiştir. Bu araştırmada 1839-1876 yılları arasında ahlâk öğretimi ile ilgili yapılan uygulamalar hakkında bilgi vererek, o dönemin belirgin özelliklerini ortaya koymaya çalışacağız. Günümüz eğitim-öğretim kurumlarının temelleri bu anlamda Tanzimat Dönemi’nde atılmıştır. Bu dönemde iki tür eğitim-öğretim yapılıyordu. Bunlardan biri batı tarzı mekteplerdir. Diğeri ise medrese, tekke ve diğer eğitim mekanlarındaki eğitimdir. Tanzimat döneminde ahlâk öğretimi örgün ve yaygın eğitim kurumlarında formal ve informal olarak gerçekleştiriliyordu. Aynı zamanda yazılı basında ahlâk konulu yazılar neşrediliyor ve kitaplar yazılıyordu. Sonuç olarak günümüz okullarındaki ahlâk eğitim anlayışı ve uygulamalarının Tanzimat Dönemi eğitim anlayış ve uygulamalarından etkilendiği söylenebilir. Anahtar Kelimeler: Tanzimat, ahlâk, eğitim, formal, informal, basın.