DOÇ. NEZİHE ŞENTÜRK

Türk halk müziği eserlerinin viyola eğitiminde kullanılabilirliği

126 ÖZET Bu çalışma, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Bölümü Müzik Öğretmenliği Programı’nda sekiz yarıyıllık bir süreçte uygulanan viyola eğitimine destek vermek üzere hazırlanmıştır. Öğrencilerin, evrensel viyola tekniklerini daha iyi kavramaları, çalgılarıyla kısa zamanda bütünleşip çalgılarına karşı ilgilerini artırmaları, zengin bir repertuara sahip olan Türk Halk Müziğinin belirlenen ayaktaki eserlerinden viyola çalımına uygun hale getirilmiş türkülerle uygulanmakta olan viyola eğitimine katkıda bulunmak amaçlanmıştır. Bu amaçla ülkemizin değişik bölgelerinden yetmiş türkü seçilmiştir. Elde edilen bulgular sekiz yarıyıllık süreçte verilen viyola eğitiminin tüm dönemleri (Güz, Bahar) viyolada çalmaya uygun olarak düzenlenmiştir. Yapılan çalışmaların sonucunda öğrencilerin çalgılarına karşı ilgi ve başarılarının artabileceği, evrensel yay tekniklerini ve becerilerini geliştirecekleri, çalgılarını meslek yaşamlarında daha verimli kullanacakları beklenmektedir.